112 會考作文〈台灣民眾最愛的影劇類型統計〉該怎麼寫?
剛考完的 112 會考作文,這次出了「不必訂題」的作文,以「台灣民眾最愛的影劇類型統計」圖表,請考生結合自身經驗或見聞,寫下感受與看法。這次考題讓同學們焦頭爛額!我們幫大家整理了五個常見問題,一起看看老師怎麼說吧!
112年 國中教育會考寫作測驗試題(圖片來源:國中教育會考網站)
一、作文不必訂題,到底在考什麼?
先前 108 會考〈青銀共居〉已考過「不必訂題」的題目,而這次會考作文,需要考生整合非連續文本(圖表及文的結合)從中擷取訊息並分析,還要連結到自身生活經驗,從中表達自己的觀點。
這類型的題目,非常吃學生平時素養的累積,也是觀察生活的能力。「不必訂題」代表沒辦法套公式,只能從所獲得的文本(考題)去找線索,以今年題目為例,如果有些同學平時有觀賞影劇經驗,對於分析不同類型的影劇就能有更多元的思考面向。
同時,除了國文選擇題需具備閱讀理解力外,當今作文考題,亦需要具有綜合閱讀理解的能力,才能找出寫作重點、避免離題。
二、我平時沒在看影劇,不知道要從哪一個類型解讀怎麼辦?
今年會考作文出題方向,與高中生國寫知性題滿相似的,「知性題要具備分析、評鑑、統整、判斷的能力」都是需要思辨、分析的題目。先前心測中心的預試試題,亦已出過論述類型的題目,如 108 年〈我較為認同O國的讓座文化〉及 109 年〈對榮譽考試制度的看法〉而這類型的題目,如果考生已具備分析、觀察,就今年考題而言,不需要特別舉出某部影劇,而是針對圖表素材去分析、依相關議題去論述。
今年有考生,先就圖表分析第一二類為何有如此高的比例,接著與家庭倫理類型做對比,再提出「家庭影劇的地位、沒落以及原因」算是滿好的切點。沒有真的舉出一部劇,而是從現象著手。
三、拿到題目到底要如何下手?
想先問問大家,開放式題目,你有寫出自己的觀點嗎?
作文題幹敘述提出了三個引導,提供考生更多元的思考切入面向。
一、 針對某一類型的解讀:浪漫愛情電影仍有人喜愛,因為滿足了人們的期待。
二、 多個類型的比較:和家庭倫理劇相比,更多人喜歡刺激的恐怖驚悚劇。
三、 其他的想法。
如果平時有在關注影劇的同學,可以從自己喜歡的影劇類型舉例一兩部,並結合圖表的統計數據比例,說明佔比高與低的原因。例如:有同學平時喜愛觀看動作冒險類,可以結合個人觀賞經驗,以及說明位居圖表最高比例的原因,相比平凡枯燥無味的生活,動作冒險類的影劇給予人們不同的感官刺激,若能再次結合圖表(與其他類型比較)可將層次更加提升。
除了解讀題幹圖表訊息、分析、結合個人經驗外,更重要的是「切入觀點」以及針對此狀況的「反思」,以上述動作冒險類為例,為何大家喜歡動作冒險類?觀看這類型的影劇對日常生活有何影響?是益處?還是壞處?從中我能獲得何種啟發?都要在單純敘述現象外,也能夠針對該現象更進一步的反省和思考。
四、這題要怎麼列架構?
這種非連續性文本的考題,如同剛剛說的,是考統整、分析、觀點,缺一不可。題目提到文章整體內容應包含:一、對於圖表顯示的類型喜好,簡要說明你的理解是什麼?二、結合你的經驗或見聞,寫下感受或看法。看到這裡,我們便可以抓出關鍵字「理解為何」、「經驗或見聞」及「感受或看法」。
基本寫作架構可以這樣列:
首段:初步說明圖表意義。
第二段:初步觀察圖片中「差異」之處切入。如動作冒險類型佔比最高、其他佔比最低、某類相較之下略高或略低。
第三段:說明現象背後的成因,並舉例個人實際觀影經驗,或論及當代現象的見解。
第四段:針對提出來的觀點,給予反省及思考。
第五段:呼應首段,並簡要統整自身觀點,提出解決之道或展望社會。
五、面對新題目,平時該如何準備?
考題從生活出發,平時也要培養對生活觀察的敏銳度。
近幾年命題素材從生活取材,已是未來寫作測驗的趨勢,考生們則需要培養對生活觀察的敏銳度、擷取並分析訊息的能力、呈現自己觀點的表達力,才能在短時間內寫出一篇架構完整、內容兼併的好文章。多思考、多分析、多閱讀跨領域文本,養成提問與思辨的能力,相信在寫作測驗時都會無往不利喔!
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本文章同步刊載於翻轉教育〈112 會考作文:從影劇類型圖表考驗學生分析能力,怎麼寫才會拿高分?〉