112 會考作文〈台灣民眾最愛的影劇類型統計〉該怎麼寫？

剛考完的 112 會考作文，這次出了「不必訂題」的作文，以「台灣民眾最愛的影劇類型統計」圖表，請考生結合自身經驗或見聞，寫下感受與看法。這次考題讓同學們焦頭爛額！我們幫大家整理了五個常見問題，一起看看老師怎麼說吧！

112年國中教育會考寫作測驗試題（圖片來源：國中教育會考網站）

一、作文不必訂題，到底在考什麼？

先前 108 會考〈青銀共居〉已考過「不必訂題」的題目，而這次會考作文，需要考生整合非連續文本（圖表及文的結合）從中擷取訊息並分析，還要連結到自身生活經驗，從中表達自己的觀點。

這類型的題目，非常吃學生平時素養的累積，也是觀察生活的能力。「不必訂題」代表沒辦法套公式，只能從所獲得的文本（考題）去找線索，以今年題目為例，如果有些同學平時有觀賞影劇經驗，對於分析不同類型的影劇就能有更多元的思考面向。

同時，除了國文選擇題需具備閱讀理解力外，當今作文考題，亦需要具有綜合閱讀理解的能力，才能找出寫作重點、避免離題。

二、我平時沒在看影劇，不知道要從哪一個類型解讀怎麼辦？

今年會考作文出題方向，與高中生國寫知性題滿相似的，「知性題要具備分析、評鑑、統整、判斷的能力」都是需要思辨、分析的題目。先前心測中心的預試試題，亦已出過論述類型的題目，如 108 年〈我較為認同Ｏ國的讓座文化〉及 109 年〈對榮譽考試制度的看法〉而這類型的題目，如果考生已具備分析、觀察，就今年考題而言，不需要特別舉出某部影劇，而是針對圖表素材去分析、依相關議題去論述。

今年有考生，先就圖表分析第一二類為何有如此高的比例，接著與家庭倫理類型做對比，再提出「家庭影劇的地位、沒落以及原因」算是滿好的切點。沒有真的舉出一部劇，而是從現象著手。

三、拿到題目到底要如何下手？

想先問問大家，開放式題目，你有寫出自己的觀點嗎？

作文題幹敘述提出了三個引導，提供考生更多元的思考切入面向。

一、針對某一類型的解讀：浪漫愛情電影仍有人喜愛，因為滿足了人們的期待。

二、多個類型的比較：和家庭倫理劇相比，更多人喜歡刺激的恐怖驚悚劇。

三、其他的想法。

如果平時有在關注影劇的同學，可以從自己喜歡的影劇類型舉例一兩部，並結合圖表的統計數據比例，說明佔比高與低的原因。例如：有同學平時喜愛觀看動作冒險類，可以結合個人觀賞經驗，以及說明位居圖表最高比例的原因，相比平凡枯燥無味的生活，動作冒險類的影劇給予人們不同的感官刺激，若能再次結合圖表（與其他類型比較）可將層次更加提升。

除了解讀題幹圖表訊息、分析、結合個人經驗外，更重要的是「切入觀點」以及針對此狀況的「反思」，以上述動作冒險類為例，為何大家喜歡動作冒險類？觀看這類型的影劇對日常生活有何影響？是益處？還是壞處？從中我能獲得何種啟發？都要在單純敘述現象外，也能夠針對該現象更進一步的反省和思考。

四、這題要怎麼列架構？

這種非連續性文本的考題，如同剛剛說的，是考統整、分析、觀點，缺一不可。題目提到文章整體內容應包含：一、對於圖表顯示的類型喜好，簡要說明你的理解是什麼？二、結合你的經驗或見聞，寫下感受或看法。看到這裡，我們便可以抓出關鍵字「理解為何」、「經驗或見聞」及「感受或看法」。

基本寫作架構可以這樣列：

首段：初步說明圖表意義。
第二段：初步觀察圖片中「差異」之處切入。如動作冒險類型佔比最高、其他佔比最低、某類相較之下略高或略低。
第三段：說明現象背後的成因，並舉例個人實際觀影經驗，或論及當代現象的見解。
第四段：針對提出來的觀點，給予反省及思考。
第五段：呼應首段，並簡要統整自身觀點，提出解決之道或展望社會。